История становления маленького принца.

Шли дни, месяцы… Однажды в нашу группу привели яркую и красивую девочку с двумя нежными бантами. Я не мог оторвать от нее взгляда — она напоминала мне кого-то особенного. Да, я не ошибся: она была похожа на ту обворожительную бабочку, о которой я так мечтал.

Рядом с девочкой стоял ее папа, а в руках у нее было большое красное яблоко. Ее банты, будто крылья бабочки с крапинками, как будто дышали. Она заметила мой пристальный взгляд, улыбнулась и протянула мне свое яблоко.

Другие дети визжали и бегали вокруг, совсем не обращая на нас внимания, но я был очарован. Вот она, моя мечта! Я всегда хотел встретить такую бабочку, и вот она передо мной — яркая, волшебная, сказочная.

Мои щеки пылали. Передавая мне яблоко, девочка представилась:

— Айлина.

— Даниал, — ответил я.

Тут же подбежали другие дети и начали наперебой называть свои имена. Аида и Анелла попытались увлечь Айлину своими играми. Ансар, как всегда, был рядом, но он, конечно, не мог понять моего состояния.

Скоро мы все окунулись в игры: прыгали, скакали, хохотали, искали друг друга, а если терялись, быстро находились в другом конце комнаты. Уставшие, мы после обеда сладко засыпали. Это были самые счастливые моменты в моей жизни.

Сегодня Анар-апай раздала всем нам стишки, которые нужно было выучить дома. В садике мы должны были их повторять, ведь скоро осенний бал! Те, у кого хороший голос, готовились к песне.

Честно говоря, я не любил петь — никаких вокальных данных у меня нет. Но в общем хоре можно тихонько подражать всем или просто стоять с открытым ртом, делая вид, что поешь. Мне больше всего нравилось рассказывать стихи. У меня было короткое четверостишие:

Траву под осень скосим,

Коровам нашим подадим,

Чтоб было много молока,

И нам сварили кашу.

Айлина же должна была петь песню, которую уже знала.

Со следующего дня нас начали готовить в музыкальной комнате. Кто-то пел, кто-то рассказывал выученные стихи, а некоторые просто стояли молча или все время забывали слова. Аида и Анелла вместе с другими девочками репетировали узбекский танец. Мы, мальчишки, наблюдали за ними, как они вихрем кружились по комнате.

Репетиции проходили каждый день, и мы с нетерпением ждали приближающегося осеннего бала. Возбужденные и радостные, мы выходили из музыкальной комнаты, зная, что совсем скоро нас ждет незабываемый праздник!

Ты пришла, моя бабочка,

В нежных своих бантах.

Мне казалось, бриллиант

В нашей группе засверкал.

Мое сердце не скрывало

Радости при виде тебя.

Оно торжествовало, восклицало:

“Как же ты, как бабочка, хороша!”

Мы все вместе хохотали,

По всей комнате скакали.

И всем нам было весело,

Что мы встретились тогда.