Голос сердца

Я не просто держу обещание прийти в школу, но уже с самого утра жду Сашу возле кабинета, где должен начаться урок. Оказываюсь там раньше всех. Не в первый раз, конечно. Живя далековато, я всегда ездила на учёбу как можно раньше из-за нестабильности транспорта.

Сижу на подоконнике напротив кабинета физики и пытаюсь не думать, что Саша читал мой дневник. Не вникать, как, зачем и почему он так поступил.

Чем острее я погружаюсь в реальность случившегося, тем более неловко чувствую себя. Вспоминая всё, о чём писала, я готова сгореть от стыда.

Я и так вчера весь день тонула в эмоциях, обнаружив пропажу и узнав, что Саша был в моей спальне. Так что хотя бы сейчас не хочется окунаться в те переживания. В попытках сосредоточиться на чём-то другом, слежу за немногими проходящими мимо и останавливающимися неподалёку людьми.

В-основном это родители с первоклассниками. Похоже, они с непривычки приходят слишком рано. Отдалённо слышу их разговоры. Пытаюсь представить, как эти люди живут в своей семье, какой у них дом и чем они любят заниматься по вечерам. Это достаточно увлекательно, чтобы отвлечься хоть немного, но, увы, не полностью.

Мысли о читающем мой дневник Саше снова и снова врезаются в голову. Вместе с всплывающими отдельными фразами, написанными в ту тетрадь. А осознание, что скоро он предстанет передо мной, и нам не избежать этой темы, только угнетает подавленное волнение.

Минуты ползут медленно, но, так или иначе, приближается время начала урока. Одноклассники потихоньку заполняют коридор, уже заняв служивший некоторое время мне одной подоконник. Саши среди них пока нет.

Рассеянно слушаю разговоры сидящих рядом девушек, постепенно всё больше даже не пытаясь увлечься их темой. Чётко сознаю, что с минуты на минуту придёт Саша. И, наверное, уже готова к этому. Или успешно внушаю себе это. Мне хочется, чтобы он поскорее оказался здесь.

В нетерпении высматриваю каждого проходящего мимо человека, уже даже надеясь, что это будет Саша. А потому, когда он, наконец, приходит, я настолько взвинчена, что тут же, соскочив с места; бросаюсь к нему, схватив его за руку.

Похоже, от такого напора он слегка теряется. Но я уверенно иду вперёд, увлекая его за собой. Попутно слышу его вопрос:

— Ты хочешь отойти в сторону, чтобы нас никто не видел?

Я не реагирую, да и смыл? И так всё понятно.

Конечно, мне не хочется, чтобы кто-то заметил, как он вернёт мне тетрадь. Зачем мне чьи-то вопросы или домыслы? Хотя вряд ли кто-то решился бы вмешаться на этот раз. Но мой дневник — слишком личная тема. Мне и с Сашей не хотелось бы её делить.

Мы идём так ещё некоторое время, непонятно зачем по-прежнему держась за руки. Но вот заходим в первый попавшийся пустой кабинет, дверь которого приоткрыта. И только остановившись, я в полной мере сознаю, что продолжаю крепко сжимать ладонь Саши. Это начинает смущать. Спешу выдернуть руку, и он позволяет, тут же отпустив.